Муниципальное бюджетное 

дошкольное образовательное учреждение

детский сад №3  рабочего поселка  Шемышейка   

Главная

Новости

Сведения об образовательной организации Структура и органы управления образовательной организацией    Основные сведения    Документы    Образование    Образовательные стандарты    Руководство.Педагогический состав    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса    Стипендии и иные виды материальной поддержки    Платные образовательные услуги    Финансово-хозяйственная деятельность    Вакантные места для приёма (перевода) Доклады и отчеты    Учредительные документы    Локальные акты    Нормативно-правовая база

Экскурсия по ДОУ

Социум

Для вас, родители Воспитатель советует    Страничка старшей медсестры    Правила приема в детский сад

Правила приема в детский сад

Проектная деятельность

Против коррупции

Безопасность

Содержание образовательного процесса ДОУ

Уровень образования в ДОУ: дошкольное образование, как первый уровень общего.

Форма обучения: образовательная программа в Учреждении осваивается в очной форме, ведется непрерывная  образовательная деятельность в следующих формах: групповые, подгрупповые, индивидуальные. 

Язык образования:  МБДОУ детский сад № 3 р.п. Шемышейка ведет образовательную деятельность на русском языке. Учреждение реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в 6 группах общеразвивающей направленности. 

В 2021-2022 учебном году в детском саду воспитывается 140  детей (по состоянию на 01.09.2021 г.).

В нашем детском саду реализуется основная образовательная программа дошкольного образования . Срок реализации программы от 1,5 лет до 7 лет (в зависимости от момента и возраста ребенка при поступлении в ДОУ). 

Краткая презентация программы

Описание образовательной программы:

Основная образовательная программа дошкольного образования Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 3 рабочего поселка Шемышейка  обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие ДОУ в соответствии с принципами государственной политики РФ в области образования.

Основная образовательная программа МБДОУ детский сад № 3 р.п.Шемышейка (далее - Программа) разработана в соответствии с:

• Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Федеральным государственным образовательным стандарстом дошкольного образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155).

с учетом Примерной основной образовательной программой дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15).

Цели и задачи реализации Программы: обеспечение полноценного, разностороннего развития каждого ребенка, формирование у него базового доверия к миру и универсальных, в том числе, творческих способностей до уровня, соответствующего возрастной специфике и требованиям современного общества; создание равных условий для развития детей, имеющих разные возможности. Программа предусматривает обогащение детского развития, взаимосвязь всех его сторон. Реализация основной образовательной программы обеспечивает права ребенка на физическое, интеллектуальное, социальное и эмоциональное развитие («Конвенция о правах ребенка», ФГОС ДО) на дошкольной ступени и при переходе к обучению в начальной школе.

Программа принята на педагогическом совете и утверждена заведующей детского сада.

На основе Программы на разных возрастных этапах развития и социализации дошкольников конструируется мотивирующая образовательная среда. Мотивирующая образовательная среда предоставляет систему условий развития детей, включая пространственно-временные (гибкость и трансформируемость пространства и его предметного наполнения, гибкость планирования), социальные (формы сотрудничества и общения, ролевые и межличностные отношения всех участников образовательных отношений, включая педагогов, детей, родителей (законных представителей), администрацию), условия детской активности (доступность и разнообразие видов деятельности, соответствующих возрастно-психологическим особенностям дошкольников, задачам развития каждого ребенка), материально-технические и другие условия образовательной деятельности. Содержание Программы в соответствии с требованиями Стандарта включает три основных раздела – целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел Программы определяет ее цели и задачи, принципы и подходы к формированию Программы, планируемые результаты ее освоения в виде целевых ориентиров.

Содержательный раздел Программы включает описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях – социально- коммуникативной, познавательной, речевой, художественно-эстетической, физической. Программа определяет примерное содержание образовательных областей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей в различных видах деятельности, таких как: – игровая (сюжетно-ролевая игра, игра с правилами и другие виды игры), – коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и другими детьми), – познавательно-исследовательская (исследование и познание природного и социального миров в процессе наблюдения и взаимодействия с ними), а также такими видами активности ребенка, как – восприятие художественной литературы и фольклора, – самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице), – конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал, – изобразительная (рисование, лепка, аппликация), – музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах), – двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка.

Организационный раздел Программы описывает систему условий реализации образовательной деятельности, необходимых для достижения целей Программы, планируемых результатов ее освоения в виде целевых ориентиров, а также особенности организации образовательной деятельности, а именно описание: – психолого-педагогических, кадровых, материально-технических и финансовых условий, – особенностей организации развивающей предметно-пространственной среды, – особенностей образовательной деятельности разных видов и культурных практик, – способов и направлений поддержки детской инициативы, – особенностей взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников, – особенностей разработки режима дня и формирования распорядка дня с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, их специальных образовательных потребностей.                   

 Коррекционно – развивающая работа с детьми с нарушениями речи  осуществляется в логопедическом  пункте и  учитывает особенности развития и специфические образовательные потребности дошкольников.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений Программы разработана с  учетом специфики условий (региональных, национальных и др.). Предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности является игра.

Всё содержание образовательного процесса представлено в форме задач, стоящих перед педагогом, которые предполагают три вектора решения:

1) образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов через взаимодействие взрослого с детьми и  в различных видах деятельности;  

2) самостоятельная деятельность детей;

3) взаимодействие с семьями детей.

Содержание Программы включает совокупность образовательных областей (социально-коммуникативная, познавательная, речевая, художественно-эстетическая, физическая), которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка.

Программа направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.

Численность воспитанников по реализуемой образовательной программе: 140 человек.

Документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса

Годовой календарный график

Учебный план  НОД  МБДОУ детский  сад № 3 р.п. Шемышейка  на 2021-2022 учебный год(основная образовательная программа дошкольного образования)

Расписание НОД (занятий) на 2021-2022 учебный год МБДОУ детского сада № 3 р.п. Шемышейка

Программа развития МБДОУ детского сада № 3 р.п. Шемышейка

Рабочая программа воспитания МБДОУ детский сад №3 р.п.Шемышейка